克拉玛依油田七中—东区克下组储层微观非均质性研究

来源 :地下水 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guohiahong9999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
准噶尔盆地西北缘的克拉玛依油田七中—东区克下组储层孔隙特征复杂,孔喉分布差异较大,在经过水驱后具有很强的微观非均质性。使得油藏在后期注水开发,通过对沉积作用中的对储层非均质性控制因素以及成岩作用和溶蚀作用对储层孔隙改造作用造用微观非均质性,后期构造运动产生微裂缝使得非均质性加强。通过对储层沉积、成岩和构造特征的具体分析,从而研究影响微观非均质性的影响因素。对储层的非均质影响因素的研究对今后开发的效果及开采效益有重要的影响,对随后油藏评价和油田开发调整有重要的参考价值。 The Kezhamal reservoir in the eastern Karamay oilfield in the northwestern margin of Junggar Basin is characterized by complex pore features, large pore-throat distribution, and strong microscopic heterogeneity after waterflooding. Which makes the reservoir develop in the late stage of waterflooding. Through the control of reservoir heterogeneity and the diagenesis and dissolution in sedimentation, it makes micro-heterogeneity in reservoir pore reformation, and produces micro-cracks in later tectonic movement. Heterogeneity is strengthened. Based on the analysis of reservoir sedimentation, diagenesis and tectonic features, the influencing factors of micro-heterogeneity are studied. The research on heterogeneity of reservoir has an important influence on the future development and exploitation benefits, and has important reference value for subsequent reservoir evaluation and oilfield development and adjustment.
其他文献
Grain size and texture changes of magnesium alloy AZ31 were studied in multidirectional forging(MDF) under decreasing temperature conditions.MDF was carried out
在小学数学教学中,由于数学知识本身的单调性与逻辑性较强,学生在理解上存在一定的难度。通过情境教学法,将数学知识融入情境中展现给学生,便可以大大提高学生对知识的理解程度。本文就结合实际的小学数学教学案例,分析了情境教学法在教学中的巧妙应用,希望可以给小学数学教师提供一些参考和帮助。  所谓的情境教学法,其实就是结合数学知识点,运用学生所能够理解的一些素材,进行教学情境的构建,然后将学生引入到情境之中
期刊
电影作为一门独立的艺术已经存在了一百多年,无数的艺术家理论家都在为它的存在作了证明,但是作为一门独立的艺术形式,她是怎样用自己的艺术语言与大众沟通,并且为受众接受的
数字信号在处理和传输过程中,由于电路内部的因素或是外界的干扰,会引起噪声污染数字信号,从而导致系统工作的错误和故障,甚至给用户带来不可估量的经济损失,因此消除数字信
“中国崛起”标志是在人才,是在教育。当今世界发展的事实越来越多地证明国家间综合国力的竞争其实质就是人才的竞争。现在的青少年是国家未来人才储备的一部分,正如一句话“少年强,则国强”的道理。同时,德智体美的全面发展,尤其德的方面的健全才是人才的基础和保障。青少年的成才之路需经历德育的洗礼,所以应加强德育工作力度。  一、微观环境对青少年思想品德的影响  我国已进人全面建设小康社会、加快推进社会主义现代
期刊
小学品德教学的实效性问题是长期以来困扰一线教师的一个难题.一则多数品德教师是兼职,平时没有足够地进行学习和研讨:二则品德课一周两节的课时安排,使得教师难以进行系统的
钠碘转运体(Na+/I-symporter,NIS)具有主动摄取包括125I-、131I-、99mTcO4-和188ReO4-等多种放射性核素的功能。通过诱导NIS在肿瘤组织中的表达或将NIS基因特异性转染到肿瘤
有一批曾在北欧经历过为期九个月留学生活的人,当他们年长时回忆起那段日子中骑过的老式三速自行车,都会忍不住热泪盈眶。即使在留学的日子中仅把公共汽车作为交通工具的人们
应交代统计研究设计的名称和主要做法,说明统计软件的名称及具体的统计学方法。尽可能给出统计量的具体值(如t=3.45,χ2=4.68,F=6.79,P=0.023 8等)。当P0.05(或P0.01)时,应表
国粹京剧走进课堂,不仅有利于传统文化的传承,而且有助于提升学生的艺术修养与文化素质,增强对民族文化的认同感和民族凝聚力。它在加强中华民族传统文化教育的同时,又能加强