论文部分内容阅读
学生在学校除了学习知识以外，还需要面临人际关系和相处等多方面的学习，其中师生关系的处理就是其中的重要内容。尤其n是对初中阶段的学生来说，由于该阶段的学生在各方面的能力都还不够成熟，心理也正处于敏感时期。一旦人际关系处理不和谐，很容易对n学生的整体发展造成不良影响。基于这样的背景，良好师生关系的建立就显得十分有必要，这一和谐关系的建立不仅有助于教师教学工作的n展开，对于学生的成长也具有积极作用。本文将就如何建立友好的师生关系，结合本人多年的班主任教学工作，对其提出一些方法和建议。