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小学德育的有效管理属于一个系统工程,其管理措施主要包括制定计划、组织实施、质量检控、总结创新四个阶段,其中,每个阶段的构成,都是多层次、多元性.想要使德育工作更具有艺术性以及科学化,就需要不断加强小学的德育管理,通过对德育工作的不断提高,可以促使小学教育能够沿着正确的方向发展,从而使德育工作能够实现系列化、规范化、制度化、具体化的开展.