论文部分内容阅读
高校辅导员队伍的专业化,指的是高校辅导员从普通职业发展成为专门职业的过程,职业化则是其岗位工作的标准化、规范化和制度化。高校应转变观念,构建高校辅导员专业化与职业化理念,建立健全辅导员队伍专业化与职业化管理体系,创新辅导员队伍建设的方式和途径,加大对辅导员队伍建设所需人、财、物的支持。
高校辅导员队伍专业化与职业化建设探究
【摘 要】
：
高校辅导员队伍的专业化,指的是高校辅导员从普通职业发展成为专门职业的过程,职业化则是其岗位工作的标准化、规范化和制度化。高校应转变观念,构建高校辅导员专业化与职业
【机 构】
：
安徽工业大学冶金工程学院,安徽工业大学数理科学与工程学院
【出 处】
：
安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
：
2018年1期
【基金项目】
：
教育部2016年高校辅导员精品项目：创新创业创客“三创”融合：大学生创客培育工程, 2017年度安徽高校人文社科重点研究基地研究项目（安徽师范大学高校辅导员培训和研修基地）：高校辅导员准入、培养、考核、发展机制研究——基于百所高校十年辅导员队伍建设的调查（SK2017A0239）
其他文献
凯恩斯与哈耶克都对古典货币数量理论进行了批判性继承,用以建立自己的经济理论。奥国学派的货币型经济周期理论对现实问题具有极强的解释力,但是解救危机仍然要依靠凯恩斯理
以皖江城市带若干个绿色施工工地为调研对象,对“节水、节能、节地、节材和环保”等相关措施的执行情况进行数据采集,并进行分析。结果表明:绿色施工一些措施已经执行,但整体