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指导学法,培养创新思维习惯；创设情境,激发创新思维积极性；提倡质疑,激活创新思维的意识；积极引导,点燃创新思维的火花;大胆尝试,挖掘创新思维的潜力.
语文教学创新思维能力培养尝试
【摘 要】
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指导学法,培养创新思维习惯；创设情境,激发创新思维积极性；提倡质疑,激活创新思维的意识；积极引导,点燃创新思维的火花;大胆尝试,挖掘创新思维的潜力.
【机 构】
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宝鸡市晁峪初级中学,陕西宝鸡,721312
【出 处】
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西部大开发（中旬刊）
【发表日期】
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2012年10期
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