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随着“大众创业、万众创新”上升为国家经济发展新战略,创新创业交叉融合需要构建良好的生态圈。根据“双创”教育的内涵,解析“双创”教育实效性折射现象,构建“校-政-企”三位一体的创新创业生态圈,有效解决“双创”教育发展存在的问题,推动高等学校创新创业教育的发展。
创新创业教育的实效性研究与策略分析
【摘 要】
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随着“大众创业、万众创新”上升为国家经济发展新战略,创新创业交叉融合需要构建良好的生态圈。根据“双创”教育的内涵,解析“双创”教育实效性折射现象,构建“校-政-企”
【机 构】
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重庆安全技术职业学院,重庆市万州上海中学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目“众创时代高职院校创新创业教育实效性的关键因素及对策研究”(173288);重庆市高等教育教学改革研究项目“校企协同构建混合式人才培养模式探索与创新研究”(183284)
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