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语文学习的根本目的在于全面提高学生的语文素养,而习作是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,习作能力是语文素养的综合体现.小学阶段作文水平的提高直接影响到他们将来的写作能力和整体素质.因此,学生习作能力的提高就需要从基础抓起.学生的作文起步会存在很多问题,教师的指导尤为重要.
小荷才露尖尖角——低年级写作教学的几点思考
【摘 要】
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语文学习的根本目的在于全面提高学生的语文素养,而习作是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,习作能力是语文素养的综合体现.小学阶段作文水平的提高直接影响到
【机 构】
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江苏省建湖县蒋营镇明德小学,江苏建湖,224762
【出 处】
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新课程研究(作文教学)
【发表日期】
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2011年4期
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