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处于微时代的当今,人们对学习环境的要求已发生根本性的变化,教学设计需要满足弹性学习的需求。随着云技术的迅速发展,能提供泛在学习的云学习正在兴起,并将逐渐得到普及。从教学目标制定、教学资源建设、教学活动设计等方面介绍了大学物理实验云课堂的教学设计。
大学物理实验云课堂教学
【摘 要】
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处于微时代的当今,人们对学习环境的要求已发生根本性的变化,教学设计需要满足弹性学习的需求。随着云技术的迅速发展,能提供泛在学习的云学习正在兴起,并将逐渐得到普及。从
【机 构】
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广西科技大学理学院,广西科技大学土木建筑工程学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年18期
【基金项目】
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2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目“大学物理实验云课堂教学设计与教学应用”(编号:2016JGA245);2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目“全校课外开放实验管理模式研究及网络管理平台建设应用”(编号:2016JGB265);2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目“大学物理实验微课建设与应用”(编号:2015JGZ139);2014年度广西高等教育本科教学改革工程项目
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