【摘 要】
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随着社会经济的不断发展,国家越来越重视农村建设,农村教育得到了很好的深化和提高。小学数学是义务教育中的一门重要学科,其比较简单和枯燥,许多学生逐渐失去了学习的兴趣,
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随着社会经济的不断发展,国家越来越重视农村建设,农村教育得到了很好的深化和提高。小学数学是义务教育中的一门重要学科,其比较简单和枯燥,许多学生逐渐失去了学习的兴趣,成为很多教师比较头疼的问题。随着新课程改革的深入和普及,农村小学的教学质量也得到了提高。然而,在农村小学教学方面,特别是数学教学方面,仍然存在一些问题亟需解决。文章对农村小学数学教学中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策。
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