切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
巧用电教手段,优化小学数学教学
巧用电教手段,优化小学数学教学
来源 :卷宗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guisq2
【摘 要】
:
电教手段是信息化教学的重要体现,将其运用到小学数学教学中,可以将抽象的数学知识具体化、简单化,帮助学生高效学习.同时,在电教手段的支持下,可以拓宽学生的知识视野,激发
【作 者】
:
黑园梅
【机 构】
:
宁夏中卫市沙坡头区康乐燕宝学校,宁夏 中卫,755000
【出 处】
:
卷宗
【发表日期】
:
2019年32期
【关键词】
:
电教手段
小学数学
运用
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
电教手段是信息化教学的重要体现,将其运用到小学数学教学中,可以将抽象的数学知识具体化、简单化,帮助学生高效学习.同时,在电教手段的支持下,可以拓宽学生的知识视野,激发学生的学习热情,从而提高数学教学质量.
其他文献
小学数学“综合与实践”课堂存在问题及策略分析
“综合与实践”是一类以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动.它反映了数学课程和教学改革的要求,但教师们在实际的教学中面临着较多的难题与困惑.通过对小学课堂教学的
期刊
小学数学
综合与实践
策略
亚低温治疗对急性大面积脑梗死患者神经功能及应激状况的改善作用:一项前瞻性随机对照研究
目的观察亚低温治疗对急性大面积脑梗死患者神经功能及氧化应激状况的改善作用。方法选择2017年8月至2018年8月秦皇岛市第一医院收治的60例急性大面积脑梗死患者(发病12 h内,年龄<70岁)作为研究对象。按随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组30例。对照组给予降颅内压、抗凝、改善微循环、营养神经、抗应激性溃疡等常规治疗;观察组在对照组基础上给予亚低温治疗(32~35 ℃治疗72 h,之后每
期刊
Acute cerebral infarction
Mild hypothermia
Neurological function
Stress status
T
地方高校大学生创业能力现状及提升途径探析——以安顺学院为研究对象
随着大学生创业热潮的兴起,如何最大程度地提高大学生的创业能力也就成为了一个十分重要的课题,这也是决定大学生创业是否能够成功的一个根本因素.本文的研究详细的分析了大
期刊
大学生创业能力
现状
提升
大学生人际关系在父母教养方式与抑郁情绪关系中的中介作用
探讨大学生人际关系在父母教养方式与抑郁情绪关系中的中介作用.选取在校大学生192名,使用父母教养方式评价量表(EMBU)、人际关系量表、流调中心抑郁量表(CES—D)进行测查,采
期刊
父母教养方式
人际关系
抑郁情绪
中介作用
高分辨率超声联合声脉冲辐射力弹性成像和超声造影诊断甲状腺良恶性结节的临床研究
目的探讨高分辨率超声、声脉冲辐射力弹性成像、超声造影联合诊断甲状腺良恶性结节的临床应用效果。方法 60例甲状腺良恶性结节患者,均接受相应超声检查,记录其单纯高分辨率
期刊
甲状腺良恶性结节
高分辨率超声
声脉冲辐射力弹性成像
超声造影
加强计算机应用基础实战教学的探讨
现在国家和社会对职业教育越来越重视了.职业教育要适应新时代的要求,就应该做到真正面向职业、面向就业,而不再只是知识点的讲授.本文分析了目前计算机应用基础教学存在的很
期刊
计算机应用基础
情境化教学
提高教师实践实战经验
新时代高职院校思想政治理论课获得感的实证研究
本文紧紧抓住思想政治理论课改革发展趋势与要求,立足高职院校思政课建设存在的问题,结合高职院校的学生与教学特点,充分运用互联网+技术,对教学思路、模式、考核等进行综合
期刊
思政课
实效性
路径
树立儿童观,推进小学作文教学创新
作文是老生常谈的话题.学生认为作文难,难在无话可写;教师认为作文难,难在不从下手.作文是学生语言综合运用能力的体现,小学作文教学应该树立正确的儿童观,深入探析影响学生
期刊
小学作文
儿童观
创新策略
新时代中华传统文化融入民办高职院校人文课程实现路径研究
在新时代背景下,高职院校的教育应转变教育观念,避免重技能轻人文,充分认识中华传统文化对于培育学生人文素养上的重要作用,进一步加强对中华优秀传统文化的传承与发展.本文
期刊
中华传统文化
融入
民办高职院校
提高中等职业院校学生职业生涯规划能力的团体心理辅导方案构想
本文将针对中等职业院校学生的年级特点分别设计出不同主题的团体心理辅导方案,形成系统的、循序渐进的团体心理辅导以达到提高中等职业院校学生职业生涯规划能力的目的.
期刊
中等职业院校学生
职业生涯规划
团体心理辅导
方案构想
其他学术论文