微课在信息特色类高校双语教学中的运用

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随着全球化对人才培养需具国际视野的要求,高校普遍开设双语课程,但是效果并不理想,原因有传统课堂的枯燥等形成,而微课就如一缕春风,为双语教学的课堂注入活力.微课是以教学视频的方式呈现教学知识点,短小,深刻,有趣.本文讨论了微课与我国高校双语教学结合的可能性,并提出了相应的对策,以期对我国双语教学的研究和提高起一定的作用.
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