优化小学中年级数学教学的情感教育策略

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中年级小学数学教学有着一些较为明确的侧重点,教师在针对这个阶段的学生进行教学引导时,可以灵活的融入情感教学策略,这会促进很多教学目标的有效达成。中年级阶段的数学课程的教学教师要让知识教学和能力培养实现良好的兼顾,要保障学生对于教学要点有良好吸收的基础上也锻炼学生的学习能力和思维能力。这样才能够起到教学中承上启下的效果,并且能够给学生有效地进行后续的数学课程学习打下扎实根基。 The middle school grade mathematics teaching has some clearer emphasis. Teachers can flexibly integrate emotion teaching strategies when teaching students at this stage, which will promote the effective achievement of many teaching goals. Middle-aged mathematics curriculum teachers to make teaching and ability to achieve a good balance of knowledge, to ensure that students have a good absorption of teaching points based on the exercise of students' ability to learn and thinking. Only in this way will it be able to perform the teaching effect and be able to lay a solid foundation for the students to carry out the follow-up math course effectively.
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