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以近年来新建校园开敞空间为研究对象,阐述了以理性主义规划思想主导的校园设计,存在着开敞空间缺失、失落空间较多、空间形式单调等问题。从空间的场所精神角度寻找原因,探析了＂以人为本＂的人文主义设计思维。
“以人为本”的高校校园开敞空间设计探析
【摘 要】
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以近年来新建校园开敞空间为研究对象,阐述了以理性主义规划思想主导的校园设计,存在着开敞空间缺失、失落空间较多、空间形式单调等问题。从空间的场所精神角度寻找原因,探
【机 构】
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合肥工业大学建筑与艺术学院
【出 处】
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沈阳建筑大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年1期
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