【摘 要】
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以人为本和以活动为载体的教学模式作为小学品德课的主要教学模式,通过学生参与具有开放性、实践性、自主性、变叙性、整体性的教学活动,让其在活动中学会感悟、体验,进而综
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以人为本和以活动为载体的教学模式作为小学品德课的主要教学模式,通过学生参与具有开放性、实践性、自主性、变叙性、整体性的教学活动,让其在活动中学会感悟、体验,进而综合发展。结合教学实践,从强化教育理念、完善教学内容、创新课堂模式和打造正面思想对小学思品课中“以人为本”进行了简要的探究和阐述。
People-oriented and activity-based teaching mode, as the main teaching mode of moral lessons in primary school, through the participation of students in open, practical, autonomy, narrative, holistic teaching activities, to learn in the activities of sentiment, experience , And then integrated development. Combining with the teaching practice, this paper briefly explores and elaborates “people-oriented ” in strengthening the ideology of education, improving the teaching contents, innovating the classroom model and creating positive thoughts.
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