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分子生物学作为生命科学的一个重要分支,在建设社会主义现代化强国的过程中,对地方高校分子生物学课程教学也必将提出更高的要求。探讨了互联网背景下地方高校分子生物学教师的角色定位,分析了其现实角色冲突,并提出了应对策略。
互联网背景下地方高校分子生物学教师的角色定位探讨
【摘 要】
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分子生物学作为生命科学的一个重要分支,在建设社会主义现代化强国的过程中,对地方高校分子生物学课程教学也必将提出更高的要求。探讨了互联网背景下地方高校分子生物学教师
【机 构】
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佳木斯大学生命科学学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2018年21期
【基金项目】
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佳木斯大学教学研究项目(JYLB2013-02)
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