捡松果

来源 :数学小灵通(1-2年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wushenjian
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星期天,爸爸、妈妈带着哥哥和我去紫蓬山郊游.rn走着走着,我们来到了一片松树林.灿烂的阳光,从树叶中洒落下来.地上铺满了松针,还有一些褐色的松果.
其他文献
近期,在全国兰科植物专项调查过程中,笔者发现了一种叉柱兰.通过解剖观察,确认其为兰科植物中“异常多面对称花”的又一实例,并予以报道,同时对“异常多面对称花”现象可能出现的原因进行了阐述.
下面有一条用小棒摆成的小鱼,它的头朝上(如图1),你能只平移2根小棒,就让这条小鱼换个方向,但形状完全不变吗?rn如图2所示,只平移2根小棒,小鱼就换了个方向,变成头朝左了.rn好玩吧?请你也来试试:rn(1)只平移2根小棒,让小鱼头朝右,应该平移哪2根小棒呢?rn(2)只平移3根小棒,让小鱼彻底翻个身,变成头朝下,该平移哪3根小棒呢?
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在四宫数独中,某个单元格所在的行、列、宫出现了3个不同的数,那么该单元格可以确定填入1~4中还未出现过的数.唯余法并不难理解,但不容易观察找到唯余的单元格,因此,唯余法往往是数独题的难点.
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在下面的算式中填上“+” “-” “× ” “÷”或(),使这个算式成立.rn1234=1rn解法1rn等号左边的第一个数是1,因为1×1 =1,1÷1=1,1+0=1,1-0=1.这就可以推算出,剩下的三个数2,3,4所组成的算式的结果只要是1或0,就可以得到答案了.经过试算,2,3,4可以组成结果是1的算式:2+3-4=1,而2,3,4无法组成结果为0的算式.由此可得1×(2+3-4)=1,1÷(2+3-4)=1.
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叶绿体是植物把光能转化为化学能的重要细胞器,具有独立的基因组,随着基因测序技术的发展,叶绿体基因组在植物学研究中的应用越来越广泛.本文介绍了叶绿体基因组的结构并综述了其在光合作用机制、物种鉴定、系统发育、居群遗传学、谱系地理学、核质互作和叶绿体基因工程中的应用进展.
风风火火的红小狗安迪就像一团火一样冲进教室,大声喊道:“山羊老师生病住院了,听说要住院9天呢!”rn“什么?真的?不用上课了?这回可以玩儿喽!”贪玩的小猴杰里第一个跳了起来,兴奋得连翻了几个跟头.rn“停!杰里你太没有同情心了!山羊老师平时对你多好啊!”小兔丽丝展现出班长的威严说道.rn“我……我……我错了!”刚刚还兴高采烈的杰里耷拉着脑袋,脸红得跟他红红的屁股一样.
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今天,我和姐姐去姑姑家的服装店,看到姑姑裁剪衣服后余下许多相同的长方形布料.姐姐随意取出一块布料,用剪刀从中间剪开,将它分成两个相同的直角三角形(如图1).随后,姐姐将这两块直角三角形布料拼成了一个平行四边形(如图2).
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小猪耍从第一行和第二行里分别选一个西瓜,并且它们的差是9.小朋友,你知道小猪选的是哪两个西瓜吗?rn先按顺序算一算:rn11-9=2,11-6=5,11-5=6,11-7=4;rn12-9=3,12-6=6,12-5=7,12-7=5;rn13-9=4,13-6=7,13-5=8,13-7=6;rn14-9=5,14-6=8,14-5=9,14-7=7.
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光头强知道自己砍树的行为不对,于是改行开了一家花店,店名就叫“光头强花店”.rn今天一太早,他就去鲜花市场进货了,第一批运进的康乃馨、百合和玫瑰的数量如下表所示:
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大树上挂着条幅,上面写着:限时专送,大鸟邮差,直飞您家!rn小猴淘淘抬头一看,发现大鸟邮差还站在枝头上,没有去送信.rn“大鸟邮差,你怎么了?”淘淘问,“你怎么不去送信呢?”rn大鸟邮差说:“我的翅膀受伤了,不能去送信了.我还有一封信没有送,看来不能准时送达了.”大鸟邮差看起来有点沮丧.
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