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目的评价广西边远地区中学生艾滋病知识同伴教育的即时效果，为制定预防和控制艾滋病健康教育的有效方法提供科学依据。方法对靖西中学部分学生实施短期的艾滋病知识同伴教育，在干预前后用相同的调查表对学生进行问卷调查。结果干预前后共发放问卷478份，获得有效问卷465份，有效回收率为97.28%。学生对艾滋病相关知识的总知晓率从干预前的71.97%提高到干预后的96.02%（P〈0.01）；干预后学生对艾滋病感染者和艾滋病病人的态度较干预前有一定程度的改善。结论在边远地区中学开展艾滋病知识同伴教育的即时效果显著，值得