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核心素养下微课资源在小学数学课堂的运用策略
核心素养下微课资源在小学数学课堂的运用策略
来源 :天津教育·中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:javajnihook
【摘 要】
:
【摘 要】小学阶段的学生在数学教学活动中经常会因为专注度不足、理解力不强而直接影响教学效率。对此,教师应该引起重视、加强研究,并以新课改理念及新技术手段为辅助,让形象生动、简短实效的微课资源进入小学数学课堂。并以培育学生核心素养为驱动,引导学生在微课资源的带动下,萌生浓厚的学习兴趣、激活迫切认知欲望、切实增强教学效率,为确保小学数学课堂教学更好推进与落实,促使学生数学核心素养更好培育与践行奠基铺路
【作 者】
:
王燕
【出 处】
:
天津教育·中
【发表日期】
:
2021年1期
【关键词】
:
核心素养
微课资源
小学数学
Core literacy
Micro-curriculum resources
Elementary school mathem
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【摘
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