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在新课标背景下,英语教学面对着更高的要求与挑战.教师不仅要让学生理解、记忆、掌握、运用知识,还要让学生的各项能力得到提高.而传统的教学方式是无法达到这一目标的,所以,教师需要优化开展高中英语教学的方法.本文从合作探究、个体差异、现代设备三个方面入手,阐述了高中英语教学在新课标背景下的开展方法.