提升师德水平要以“师”为本

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在《小学教师专业标准》(征求意见稿)中,把“师德为先”当做专业标准的基本理念。在基本内容中还对师德的行为作出了具体的规范,例如“不讽刺、挖苦、歧视小学生,不体罚或变相体罚小学生”等。“师德”在专业标准中成了一个重要的关键词。
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