【摘 要】
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小学生一般自三年级开始接触水墨画,但由于学生此前并未接受过系统的水墨画教学或受以往水墨画教学程式化弊端的影响,小学中高段美术水墨画教学的难度越来越大,儿童水墨画课
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区实验小学 浙江 绍兴 312030
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小学生一般自三年级开始接触水墨画,但由于学生此前并未接受过系统的水墨画教学或受以往水墨画教学程式化弊端的影响,小学中高段美术水墨画教学的难度越来越大,儿童水墨画课堂的发展情况不容乐观.水墨画是我国传统绘画中比较重要的一个方面,对小学生进行水墨画教学,可以让我们的传统文化得到传承.学生接受水墨画教学,也可以学到很多的绘画技巧,有利于自身气质的提升,也能让学生感受到传统绘画的魅力.我们的教育在不断进步,对于水墨画的教学也应该去改变和创新.去应用一些新的教学方法和手段,来提高水墨画的教学效率,也是值得老师们在实际教学中去尝试的.
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