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随着基础教育课程改革的推进,政治教学面临着一场前所未有的大变革.教师作为教育实践的主体,面对千差万别的教学对象,不能用现成的教学模式去解决所有问题,必须具体问题具体分析,要与时俱进、勇于创新.这就要求教师在教育观念、教学行为、教学方法、教学手段等各环节不断创新,在提高自身素质的同时,激发学生的创造力,进行新的适应政治课要求和时代要求的教学活动.