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摘要:目的:分析职业护士发生职业暴露的危险因素,探讨有效干预措施,推动医护人员职业安全管理。方法:采用前瞻性调查方法,持续监测三年内医护人员职业暴露发生情况。结果:共发生48名实习护士发生职业暴露,科室以病房居首位,多见于科,主要以锐器伤,拨针与损伤性医疗废物处理为主要环节,暴露源中有患有血源性传播疾病例,占%,以乙型肝炎为主(例),暴露后均能正确处理伤口,未出现实习生感染现象。结论:通过加强实习护士岗前培训,建立职业安全防护制度,规范操作行为,强化安全注射、职业防护等标准预防措施,要求实习人员岗前体检及预防接种,能有效实习护士职业暴露及其伤害。
为做好实习护士职业安全防护工作,减少和降低实习护士职业暴露及其伤害,我院对2012-2014年全院发生职业暴露进行了监测,对相关登记项目进行统计分析,并研究探讨干预对策。
1 对象与方法
1.1 调查对象 为2012-2014年发生职业暴露的48名实习护士。
1.2 方法 日常工作中对发生职业暴露人员的科室、年龄、岗位、发生地点,关联操作、暴露方式、局部处理、暴露源血清学、暴露后处理及随访等进行登记,将48名实习护士职业暴露按登记项目进行统计分析,并进行干预对策的研究与探讨。
2 结 果
2.1 职业暴露实习护士发生科室分布情况 发生职业暴露的实习护士主要分布于内科系统,其中以急诊输液中心、神经内科及肿瘤科、骨外科为主要发生病区。
2.2 发生职业暴露的关联操作
2012-2014年,全院发生医护人员职业暴露125人次,实习护士发生48人占36.4% 。暴露方式以锐器伤为主,48名受伤实习护士关联操作中,居于前三位的关联操作是注射/拔针(占20.83%)、处理废物(占20.83%)、采血(占12.5%)详见表3.
2.3 暴露源血清学状况
48例次暴露个案中,乙型肝炎(占43.75%),丙型肝炎例(占4.17%),不明暴露源例(27.18%),梅毒例(占20.83%), 见表3.
2.4 暴露部位 以手指伤为主,占87.5%,见表4.
3 讨论
3.1 临床实习是护理实习生理论与实践相结合,由知识到能力转化的过程,在实习初期,由于对职业危害认知不足,自我防护未形成自觉行为,不能严格执行规范化操作程序,操作处置中标准预防意识淡薄,使用后输液针头反插、针头帽回套、用污染的剪刀敲无菌用水、手术过程中意外、处理医疗垃圾未作防护、垃圾混装、利器盒封口不严至锐器散落等等,难免导致锐器伤的发生。
3.2 带教老师对实习护士职业安全管理制度、处理流程培训不够,部分同学对病区上墙的职业暴露处理流程示意图关注不够。通过加强实习护士岗前培训,建立职业安全防护制度,规范操作行为,强化安全注射、职业防护等标准预防措施,要求实习人员岗前体检及预防接种,能有效实习护士职业暴露及其伤害。
3.3 暴露后处理
受伤者发生意外暴露后立即进行局处理,再报告科主任、护士长,并报告院感科复核,并进行相关体检,院感科按时对伤者进行追踪病原学检查,提供相应的人文关怀,并对全体职工进行职业安全教育。
3.4 护理实习生的自我防护意识及防护手段关系着医院感染处自身健康[2],应通过学校、护理部、院感科、带教老师多方面加强宣教,使之提高自我防护能力,减少医院感染的发生,安全顺利完成实习计划。
参考文献:
[1] 谭易平.临床护理实习生职业暴露的调查分析[J] .中华医院感染学杂志,2013,23(10):2416-241717
为做好实习护士职业安全防护工作,减少和降低实习护士职业暴露及其伤害,我院对2012-2014年全院发生职业暴露进行了监测,对相关登记项目进行统计分析,并研究探讨干预对策。
1 对象与方法
1.1 调查对象 为2012-2014年发生职业暴露的48名实习护士。
1.2 方法 日常工作中对发生职业暴露人员的科室、年龄、岗位、发生地点,关联操作、暴露方式、局部处理、暴露源血清学、暴露后处理及随访等进行登记,将48名实习护士职业暴露按登记项目进行统计分析,并进行干预对策的研究与探讨。
2 结 果
2.1 职业暴露实习护士发生科室分布情况 发生职业暴露的实习护士主要分布于内科系统,其中以急诊输液中心、神经内科及肿瘤科、骨外科为主要发生病区。
2.2 发生职业暴露的关联操作
2012-2014年,全院发生医护人员职业暴露125人次,实习护士发生48人占36.4% 。暴露方式以锐器伤为主,48名受伤实习护士关联操作中,居于前三位的关联操作是注射/拔针(占20.83%)、处理废物(占20.83%)、采血(占12.5%)详见表3.
2.3 暴露源血清学状况
48例次暴露个案中,乙型肝炎(占43.75%),丙型肝炎例(占4.17%),不明暴露源例(27.18%),梅毒例(占20.83%), 见表3.
2.4 暴露部位 以手指伤为主,占87.5%,见表4.
3 讨论
3.1 临床实习是护理实习生理论与实践相结合,由知识到能力转化的过程,在实习初期,由于对职业危害认知不足,自我防护未形成自觉行为,不能严格执行规范化操作程序,操作处置中标准预防意识淡薄,使用后输液针头反插、针头帽回套、用污染的剪刀敲无菌用水、手术过程中意外、处理医疗垃圾未作防护、垃圾混装、利器盒封口不严至锐器散落等等,难免导致锐器伤的发生。
3.2 带教老师对实习护士职业安全管理制度、处理流程培训不够,部分同学对病区上墙的职业暴露处理流程示意图关注不够。通过加强实习护士岗前培训,建立职业安全防护制度,规范操作行为,强化安全注射、职业防护等标准预防措施,要求实习人员岗前体检及预防接种,能有效实习护士职业暴露及其伤害。
3.3 暴露后处理
受伤者发生意外暴露后立即进行局处理,再报告科主任、护士长,并报告院感科复核,并进行相关体检,院感科按时对伤者进行追踪病原学检查,提供相应的人文关怀,并对全体职工进行职业安全教育。
3.4 护理实习生的自我防护意识及防护手段关系着医院感染处自身健康[2],应通过学校、护理部、院感科、带教老师多方面加强宣教,使之提高自我防护能力,减少医院感染的发生,安全顺利完成实习计划。
参考文献:
[1] 谭易平.临床护理实习生职业暴露的调查分析[J] .中华医院感染学杂志,2013,23(10):2416-241717