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我国的教育事业蒸蒸日上,但是国学教材没有被统一设计到教学内容中,有很多幼儿园为了促进幼儿的素质发展,选编了国学教材资料,使国学教育达到巅峰。教育部门也格外重注幼儿国学教育,不管是教师还是教育部门都深知其带给孩子的有利影响。在幼儿园阶段开展对幼儿的国学教学,对幼儿的启蒙与创造力的培养都有积极影响[1],本文将对幼儿园选编国学教材内容进行研究。