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按照素质教育的要求,运用模糊数学综合评判理论,对大学生"德、智、体、美、劳"五育进行评价,以期实现人才培养的科学化管理.
大学生素质评价的综合积分模式
【摘 要】
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按照素质教育的要求,运用模糊数学综合评判理论,对大学生"德、智、体、美、劳"五育进行评价,以期实现人才培养的科学化管理.
【机 构】
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喀什师范学院学生处
【出 处】
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喀什师范学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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