论文部分内容阅读
本文以采购管理专业核心课程《采购管理》为例,提出现有教学中存在的一些问题,然后有针对性的提出了教学内容模块化、案例教学法、情景模拟法和运用现代信息技术手段等方法解决问题。以期对以应用型人才培养为目标的地方高校课程改革具有一定的参考价值。
基于应用能力培养的《采购管理》课程教学内容与方法改革探索
【摘 要】
：
本文以采购管理专业核心课程《采购管理》为例,提出现有教学中存在的一些问题,然后有针对性的提出了教学内容模块化、案例教学法、情景模拟法和运用现代信息技术手段等方法解
【机 构】
：
广州工商学院物流系
【出 处】
：
现代商贸工业
【发表日期】
：
2020年20期
【基金项目】
：
广东省高等教学教学研究和改革项目:应用型本科院校《采购管理》专业教学改革探索
其他文献
[目的]探究新冠疫情期间武汉高校大学生焦虑情况和英语学习效率之间的关系。[方法]参考“外语课堂焦虑量表”和汉密尔顿焦虑量表,以网络问卷调查的形式对武汉高校大学生进行
形势与政策课程是培养和提升本科生综合能力的重要环节,对体育院校培养综合素养高的专业性体育人才具有重要意义。本文客观分析了体育院校“形势与政策”课程的教学现状,以“
海洋经济发展已成为国内外学者研究的重点,如何加快海洋科技创新的发展,是提高海洋经济效率的关键。本文首先采用熵值法对2015年大连、上海以及天津三个城市,从海洋科技创新
<正>2018年10月30日,中国宋庆龄基金会与中国志愿服务联合会签署合作意向书,在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心建立全国首个"中国志愿服务青少年实训基地",正式对外发布以