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<正>一、教育观念创新是地理课堂教学创新的先导观念是行动的灵魂,教师所具有的教育观念对其教育教学行为有着先导和统率作用。因此,地理课堂教学的创新首先要从教育观念的创新开始。1.课程观的创新创新的课程观认为:课程不仅仅是知识,还是经
以“商业中心和商业网点”一课为例谈课堂教学的创新
【摘 要】
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<正>一、教育观念创新是地理课堂教学创新的先导观念是行动的灵魂,教师所具有的教育观念对其教育教学行为有着先导和统率作用。因此,地理课堂教学的创新首先要从教育观念的创
【机 构】
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福建省厦门市前埔中学;
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2004年期
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