论文部分内容阅读
摘要：目的：探讨分析对脑梗塞的患者行心理干预和健康教育护理在临床治疗中的感受和体会。方法：随机将我院收治的200例脑梗塞的患者进行分组，并分为试验组和对照组，每组各100例。实验组：行脑梗塞的针对性护理。对照组：行脑梗塞的一般护理。结果：试验组与对照组相比，患者康复所需要的时间短，并发症少，患者的临床护理满意度高，临床治疗效果较好。结论：脑梗塞的患者采用心理干预和健康教育的针对性护理时，与一般护理相比，恢复的效果较好，值得在临床推广应用。
关键词：脑梗塞；心理干预；健康教育；临床应用
【中图分类号】R453【文献标识码】 A【文章编号】1002-3763（2014）09-0069-02脑梗塞常常是由于脑血栓的形成，栓子的形成，炎症以及损伤等相关因素而引起的脑组织的一种急性缺血，从而发生的坏死。脑梗塞是一种较常见的脑血管疾病，多发生于中老年人，脑梗塞的患者常常遗留一些后遗症，如偏瘫，言语表达障碍等，严重影响着中老年人的生活质量[1]。在选择合理治疗方式的同时，要取得术后较好的恢复效果，与临床的护理是息息相关的。临床中护理工作的业务水平及工作质量是不容马虎的，因为它们与患者的医疗安全、治疗效果和身体康复密切相关。本研究旨在比较脑梗塞患者的一般护理和针对性护理的心得体会，以下是详细报道。
1 资料和方法
1.1临床资料 此次研究和治疗的200例脑梗塞的患者，均为我院在2011年4月～2013年9月期间收治的，均经过严格的影像学诊断。患者年龄在50～89岁之间，平均年龄69.5±13.1岁。观察组中女性有43例，男性有57例。年龄在50～84岁之间，平均年龄为67.0±11.7岁。对照组中女性有39例，男性有61例。年龄在50～89岁之间，平均年龄为69.5±11.5岁。对两组的并发症以及临床的恢复情况等相关指标进行比较。对比两组患者的一般的相关资料，如年龄、性别、病因、病程等，差异不显著，无统计学意义（P>0.05）。
1.2 方法：将200例脑梗塞的患者进行随机分组，实验组和对照组，各100例。在采用合理治疗方式的同时，实验组施行脑梗塞的针对性护理，对照组施行脑梗塞的一般护理。对两组的康复时间，治疗的效果，对临床护理的满意程度等相关指标进行比较。
针对性护理的措施如下：
心理干预：（1）对于中老年的患者，我们进行病情交代时，首先做到尊重老人，交代事情时要有耐心和细心，让他们听清楚，弄明白。（2）对中老年患者所患疾病的特点，康复的大约时间，以及临床的症状体征及时的告知患者，让患者有良好的心理准备。（3）中老年人生病以后，会产生很多的负面情绪，医护人员应尽可能多的与患者进行沟通，以便消除患者的顾虑。
健康教育：（1）根据患者的具体情况，选择一个最合适的康复方案，指导患者进行积极的康复锻炼。（2）根据患者病情的不同，我们可以选择主动锻炼，被动锻炼，以及主动锻炼和被动锻炼相结合的方式。如有需要，告知患者的家属进行被动锻炼的方法以及技巧。（3）告知患者康复的情况与康复锻炼是紧密相关的，需要患者以及家属的积极配合。
1.3 康复锻炼的评价标准：优：肢体活动度明显改善；良：肢体活动度有一定程度的改善，差：肢体活动度没有改善甚至加重。
1.4 统计方法
采用SPSS 17.0软件处理实验数据，以P﹤0.05为差异有统计学意义。
2 结果
比较两组患者的康复时间长短，并发症以及对临床护理的评价，实验组显著高于对照组，差异显著，有统计学意义（P﹤0.05）。
表1 实验组对照组康复时间长短，术后并发症及临床护理评价的比较
组别康复时间长短并发症对护理工作的满意度评价实验组68±8.3 10例（10.0%）99例（99%）对照组78±10.8 16例（16.0%）80例（80%）P值P﹤0.05P﹤0.05P﹤0.05比较两组患者的术后临床治疗效果，针对性临床护理的治疗效果优于一般的临床护理，差异显著，有统计学意义（P﹤0.05）。
表2 实验组对照组术后临床治疗效果比较
组别优良差 实验组59例（59.0%）24例 （24.0%）17例 （17.0%）对照组49例 （49.0%）17例 （17.0%）34例 （34.0%）P值P﹤0.05P﹤0.05P﹤0.053 讨论
脑梗塞常常突然发病，在数分钟甚至数秒钟就能发展到高峰，常常伴发不同程度的意识障碍，梗塞的程度常常取决于梗塞的部位以及梗塞的范围。诊断脑梗塞依赖于影像学的检查。针对脑梗塞的患者，我们只有进行适当的心理干预，再进行有效的健康教育，才能达到理想的康复效果[2]。
临床医生的工作要取得理想的术后效果，与临床护理是密不可分的。随着医疗事业的不断发展，临床的护理工作也在前进的步伐中，而对于患者来说，选取何种护理方式能达到最好的术后康复效果，是护士应尽的责任和义务。因此，对于护理界来说，掌握不同疾病的护理要点是首要问题。
研究数据表明，两组患者的康复时间长短，并发症以及对临床护理的评价，实验组显著高于对照组，差异显著，有统计学意义（P﹤0.05）。两组患者的术后临床治疗效果，针对性临床护理的治疗效果优于一般的临床护理，差异显著，有统计学意义（P﹤0.05）。
本实验研究表明治疗脑梗塞时，采用针对性护理的康复效果远远优于一般护理的康复效果。因康复的效果理想，可以在各医院进行推广使用。
参考文献
[1] 石惠娟，包海燕，孟宪红. 心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理整的临床应用效果观察[J].医学美学美容，2013，（8）：152-153.
[2] 陳梅红，马艳. 心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理的应用[J].中外医疗，2013，32（31）：15-16.
关键词：脑梗塞；心理干预；健康教育；临床应用
【中图分类号】R453【文献标识码】 A【文章编号】1002-3763（2014）09-0069-02脑梗塞常常是由于脑血栓的形成，栓子的形成，炎症以及损伤等相关因素而引起的脑组织的一种急性缺血，从而发生的坏死。脑梗塞是一种较常见的脑血管疾病，多发生于中老年人，脑梗塞的患者常常遗留一些后遗症，如偏瘫，言语表达障碍等，严重影响着中老年人的生活质量[1]。在选择合理治疗方式的同时，要取得术后较好的恢复效果，与临床的护理是息息相关的。临床中护理工作的业务水平及工作质量是不容马虎的，因为它们与患者的医疗安全、治疗效果和身体康复密切相关。本研究旨在比较脑梗塞患者的一般护理和针对性护理的心得体会，以下是详细报道。
1 资料和方法
1.1临床资料 此次研究和治疗的200例脑梗塞的患者，均为我院在2011年4月～2013年9月期间收治的，均经过严格的影像学诊断。患者年龄在50～89岁之间，平均年龄69.5±13.1岁。观察组中女性有43例，男性有57例。年龄在50～84岁之间，平均年龄为67.0±11.7岁。对照组中女性有39例，男性有61例。年龄在50～89岁之间，平均年龄为69.5±11.5岁。对两组的并发症以及临床的恢复情况等相关指标进行比较。对比两组患者的一般的相关资料，如年龄、性别、病因、病程等，差异不显著，无统计学意义（P>0.05）。
1.2 方法：将200例脑梗塞的患者进行随机分组，实验组和对照组，各100例。在采用合理治疗方式的同时，实验组施行脑梗塞的针对性护理，对照组施行脑梗塞的一般护理。对两组的康复时间，治疗的效果，对临床护理的满意程度等相关指标进行比较。
针对性护理的措施如下：
心理干预：（1）对于中老年的患者，我们进行病情交代时，首先做到尊重老人，交代事情时要有耐心和细心，让他们听清楚，弄明白。（2）对中老年患者所患疾病的特点，康复的大约时间，以及临床的症状体征及时的告知患者，让患者有良好的心理准备。（3）中老年人生病以后，会产生很多的负面情绪，医护人员应尽可能多的与患者进行沟通，以便消除患者的顾虑。
健康教育：（1）根据患者的具体情况，选择一个最合适的康复方案，指导患者进行积极的康复锻炼。（2）根据患者病情的不同，我们可以选择主动锻炼，被动锻炼，以及主动锻炼和被动锻炼相结合的方式。如有需要，告知患者的家属进行被动锻炼的方法以及技巧。（3）告知患者康复的情况与康复锻炼是紧密相关的，需要患者以及家属的积极配合。
1.3 康复锻炼的评价标准：优：肢体活动度明显改善；良：肢体活动度有一定程度的改善，差：肢体活动度没有改善甚至加重。
1.4 统计方法
采用SPSS 17.0软件处理实验数据，以P﹤0.05为差异有统计学意义。
2 结果
比较两组患者的康复时间长短，并发症以及对临床护理的评价，实验组显著高于对照组，差异显著，有统计学意义（P﹤0.05）。
表1 实验组对照组康复时间长短，术后并发症及临床护理评价的比较
组别康复时间长短并发症对护理工作的满意度评价实验组68±8.3 10例（10.0%）99例（99%）对照组78±10.8 16例（16.0%）80例（80%）P值P﹤0.05P﹤0.05P﹤0.05比较两组患者的术后临床治疗效果，针对性临床护理的治疗效果优于一般的临床护理，差异显著，有统计学意义（P﹤0.05）。
表2 实验组对照组术后临床治疗效果比较
组别优良差 实验组59例（59.0%）24例 （24.0%）17例 （17.0%）对照组49例 （49.0%）17例 （17.0%）34例 （34.0%）P值P﹤0.05P﹤0.05P﹤0.053 讨论
脑梗塞常常突然发病，在数分钟甚至数秒钟就能发展到高峰，常常伴发不同程度的意识障碍，梗塞的程度常常取决于梗塞的部位以及梗塞的范围。诊断脑梗塞依赖于影像学的检查。针对脑梗塞的患者，我们只有进行适当的心理干预，再进行有效的健康教育，才能达到理想的康复效果[2]。
临床医生的工作要取得理想的术后效果，与临床护理是密不可分的。随着医疗事业的不断发展，临床的护理工作也在前进的步伐中，而对于患者来说，选取何种护理方式能达到最好的术后康复效果，是护士应尽的责任和义务。因此，对于护理界来说，掌握不同疾病的护理要点是首要问题。
研究数据表明，两组患者的康复时间长短，并发症以及对临床护理的评价，实验组显著高于对照组，差异显著，有统计学意义（P﹤0.05）。两组患者的术后临床治疗效果，针对性临床护理的治疗效果优于一般的临床护理，差异显著，有统计学意义（P﹤0.05）。
本实验研究表明治疗脑梗塞时，采用针对性护理的康复效果远远优于一般护理的康复效果。因康复的效果理想，可以在各医院进行推广使用。
参考文献
[1] 石惠娟，包海燕，孟宪红. 心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理整的临床应用效果观察[J].医学美学美容，2013，（8）：152-153.
[2] 陳梅红，马艳. 心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理的应用[J].中外医疗，2013，32（31）：15-16.