高职院校基于大师工作室校企合作新模式的研究与实践

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校企合作是职业教育的必然发展趋势,而其合作模式更是高职院校得以长远发展的关键.本文首先描述了高职院校中的校企合作现状,分析高职院校校企合作存在的问题,结合本校师生在大师工作室校企合作模式中的收获,最后对大师工作室校企合作的模式进行归纳总结.
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【摘 要】文言文作品作为我国宝贵的文化遗产,它们典雅、简洁、内蕴丰富。但是它们表现的内容和形式都与现在的白话文差异很大,导致学生在学习文言文时困难重重。多年来,教师在教授文言文时基本的教学模式始终是老师逐字逐句讲,学生则忙于记词义、记语法、记翻译。往往忽略了朗诵这一重要环节。我觉得,用好朗诵这一手段,对文言文的教学作用是很大的。本文就文言文教学的朗诵谈一谈本人的浅见。  【关键词】文言文;朗诵;积