【摘 要】
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随着全球化的发展,国际教育在世界各地愈加受欢迎,尤其是作为“国际教育领跑者”的国际文凭(IB)教育在全球不断扩展。尤其是IB在美国公立学校中的推广大获成功,并且呈现出一种“从精英走向大众”的独特现象。这种现象背后的政策成因在于美国政府的支持,IB项目对美国教育产生了一些积极影响,包括提高教育质量,促进公平,推动公立学校走向国际化,以及提升教师质量等。尽管IB项目在美国的快速发展引起了一些争议,但这种争议并没有成为主流之声,IB项目仍将在争议中继续发展。
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随着全球化的发展,国际教育在世界各地愈加受欢迎,尤其是作为“国际教育领跑者”的国际文凭(IB)教育在全球不断扩展。尤其是IB在美国公立学校中的推广大获成功,并且呈现出一种“从精英走向大众”的独特现象。这种现象背后的政策成因在于美国政府的支持,IB项目对美国教育产生了一些积极影响,包括提高教育质量,促进公平,推动公立学校走向国际化,以及提升教师质量等。尽管IB项目在美国的快速发展引起了一些争议,但这种争议并没有成为主流之声,IB项目仍将在争议中继续发展。
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