构建有效的职中英语互动式课堂

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwb6090
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会经济的高速发展,我国在国际中的地位日益提升,影响力越来越大,与其他国家之间的交往也是日益频繁,其中英语作为国际通用语言,在国际交往中发挥着交流桥梁的作用.我国对英语教学十分重视,社会上对相关英语人才的需求量也是逐渐增多.教育的根本目的是将学生培养成为能够紧随社会发展,具有某一方面能力的人才,职中生即将面临踏入社会或深度学习,因此职中英语教学的重要性不言而喻.通过近些年来的教学研究发现,传统教学模式的弊端逐渐显现,传统的很多教学模式已经不能适应现代教育的发展,因此创新教学模式是教师亟待解决的教学任务.结合多年的职中英语教学经验,对在职中英语教学中构建有效的互动式课堂教学策略进行探究.
其他文献
在新课程标准下,构建生态课堂是新课程改革的一项重要举措.生态小组合作学习的教学策略,不仅可以有效提高教学效率,还能培养学生的合作能力.当前小组合作教学还依旧存在着一
生本教育是以学生为本,为学生好学而设计的教育,这一理念主张“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的价值观、伦理观和行为观,为构建高效的课堂教学模式提供了丰富
高度抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用是数学的显著特征.由于上述特点,使数学公式,定理,法律和数学练习呈现很强的通用性,表达式,应用范围的特性,也因为这个特性,使学生在学
期刊
高中物理是学生普遍认为比较难学的一门学科.本文从培养高中物理学科核心素养的角度,在高中第一课教学中对学生学习方法的指导做了一些尝试和总结.
实验是化学学科的基础,在高中化学课堂中引入实验教学,不仅可以使学生更好地理解各种化学理论,也能够强化学生对所学知识的巩固,对知识掌握的更加透彻,从而提高分析和解决各
在最新一轮的课程改革中,高中地理的教学目标随之发生变化,更加侧重对地理学科核心素养的培养.问题式教学改变了以往传统呆板的教学方法,注重培养学生的探究能力,达到培养学
工会在国有企业发展当中是不可或缺的,需要充分发挥其职能,才能更好的为企业及员工服务,充分保证员工的权利,并促进员工积极的为企业服务。
英语是一种国际通用的语言,随着我国对外开放格局的进一步深入,对英语人才的要求越来越高,尤其是对英语交际能力的要求更加注重.小学阶段是培养学生英语交际能力的黄金时期.
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
微课教学是在信息技术日渐成熟的基础上提出新的教学方法,微课教学能够通过图片,短视频等形式进行课堂教学激发学生的学习兴趣.微课教学是科技进步的产物,微课教学模式在高中