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小学语文教学中阅读是其中最主要的组成部分,对学生语言表达能力及知识的掌握十分关键。而阅读质量是促进语文教学深入开展的前提。提升小学生的阅读理解能力,促进教学质量的提高,是当前小学语文教学的重点内容之一。本文就小学语文阅读教学进行了分析与研究。
在读中感悟在悟中积累——小学语文阅读教学策略研究
【摘 要】
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小学语文教学中阅读是其中最主要的组成部分,对学生语言表达能力及知识的掌握十分关键。而阅读质量是促进语文教学深入开展的前提。提升小学生的阅读理解能力,促进教学质量的
【机 构】
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营口理工学院附属小学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2019年1期
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