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目的:观察情景式健康教育在消化道出血中的使用效果.方法:收集我院2018年4月至2019年1月98例消化道出血患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组.对照组使用常规护理,观察组使用情景式健康教育,比较两组患者临床效果及重复住院人数.结果:观察组总有效率为97.96％,对照组为83.67％,(P﹤0.05);观察组重复一次住院人数低于对照组,重复二次住院人数低于对照组,(P﹤0.05).结论:将情景式健康教育用于消化道出血患者中,效果显著,临床应用及推广价值极高.