【摘 要】
：
目的:对针灸联合推拿手法在乳腺增生中的应用效果进行探讨。方法:抽取100例患者作为此次研究对象,均为萧山中医院2014年2月份到2015年2月份收治的符合诊断标准的乳腺增生患者
【机 构】
：
浙江中医药大学,浙江中医药大学附属第三医院
论文部分内容阅读
目的:对针灸联合推拿手法在乳腺增生中的应用效果进行探讨。方法:抽取100例患者作为此次研究对象,均为萧山中医院2014年2月份到2015年2月份收治的符合诊断标准的乳腺增生患者。随机分成对照组和实验组,各50例。对照组应用推拿手法治疗,实验组增加应用针灸治疗。观察和对比两组患者的治疗情况。结果:两组患者治疗效果差异性明显,实验组的总有效率为94%,高于对照组的76%,P<0.05,具统计学意义;两组患者治疗后疼痛、肿块症状评分变化上差别显著,实验组的疼痛、肿块分值改善情况优于对照组,P<0.05,具统计学意义。结论:应用针灸推拿对乳腺增生进行治疗,能够有效改善患者的临床症状,治疗效果理想,值得在临床上推荐和应用。
其他文献
少阳病为《伤寒论》六经病证之一，笔者在中兽医临床上辨治温热杂病时常会遇到少阳病证，现探讨如下：
桑葚酵素是在桑葚原汁中加入乳酸菌、酵母菌和其他益生菌后在一定条件下发酵得到的产品,富含多种营养物质。文章对桑葚酵素的生物活性进行了检测与研究。首先通过紫外检测和
目前培养的临床医学研究生质量存在一定问题,不能胜任复杂的临床工作和较高水平的科研工作。通过改进教学模式和方法,明显提高了研究生的临床工作能力和科研论文写作水平,并
课程体系建设是医学研究生培养的重要环节,通过对当前我国医学专业学位硕士研究生课程体系建设现状全面、系统的分析,探讨现行课程体系不足,并提出改进建议,为提高我国医学专
本文对建筑工程专业分散实习的成绩评定方法进行研究的基础上,提出了“345分散实习成绩评定的方法”,为建筑类专业分散实习的成绩评定和考核提供了参考。
目的:评价人性化带教模式在急诊科护理带教中的效果。方法:急诊科实习护生112人随机分为实验组60人和对照组52人,分别采用人性化带教模式和传统带教模式带教。结果:实验组与
中国传统文化包括有形的物质符号和无形的精神内涵。五行文化作为中国传统文化的一部分,千百年来影响着人们社会生活的方方面面。五行文化体现的是一种宏大的宇宙物质观,是一
<正>职教教师作为一种职业具有自己的职业属性。这些职业属性通过职教教师的职业活动要素,即:活动对象、活动目标、活动内容和活动环境等而得以具体体现。这些职业要素所体现