论文部分内容阅读
对于中等卫生学校来说，素质教育包括的内容为：具备本专业的知识和技能，具备坚定的思想政治素质，良好的道德素质，丰富的文化素质、自觉的法律索质以及健康的心理素质。
试论中等卫生学校学生素质教育
【摘 要】
：
对于中等卫生学校来说，素质教育包括的内容为：具备本专业的知识和技能，具备坚定的思想政治素质，良好的道德素质，丰富的文化素质、自觉的法律索质以及健康的心理素质。
【机 构】
：
吉林省白城卫生职工中等专业学校
【出 处】
：
科技创新导报
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
通过对淮安市里运河底泥的采样与分析，揭示了里运河底泥中镉、砷和硫化物的沿程分布特征、垂向分布特征和横向分布特征以及这些分布特征的形成原因．结果表明：各测点镉的质量分数
通过两个典型的半无限体实例，对水平表面作用无限均布压力下弹性地基的应力和位移解答进行研究，结果表明：对边界条件不明确的无限边界仅采用解答的必要非充分条件——平衡条件来
以江西修水万家埠流域为例，用SCE-UA算法对TOPMODEL参数进行了优化，并对优化结果进行了检验．结果表明：SCE-UA算法不仅可以用于概念性水文模型和分布式水文模型，还可以用于半分布式
研究了带有第三类边值问题的非局部椭圆方程解的存在性：首先构造出问题的格林函数并定义相应的锥，然后利用锥不动点理论证明了径向正解的存在性。
在教学过程和教育管理过程中，必须注重培养学生的整体素质，树立“大教育”观念，通过提高教师的教育能力，构建素质能力型教学模式，正确评价学生，为社会输送合格的人才，达到促进学校生