论文部分内容阅读
馆员与读者关系是大学图书馆诸多关系的核心．构建主体间性馆员与读者关系是实现大学图书馆读者服务工作效率最大化的关键。文章尝试将主体间性理论应用到读者服务工作之中，阐述了主体间性及主体间性读者服务工作的内涵．分析了主体间性读者服务工作的基本特征和表现形式。并提出建构读者主体性的基本原则。
构建主体间性读者服务工作的哲学基础和对策
【摘 要】
：
馆员与读者关系是大学图书馆诸多关系的核心．构建主体间性馆员与读者关系是实现大学图书馆读者服务工作效率最大化的关键。文章尝试将主体间性理论应用到读者服务工作之中，阐述
【机 构】
：
济宁学院图书馆
【出 处】
：
云南图书馆
【发表日期】
：
2008年2期
其他文献
结合山东电力管道工程公司在特种设备使用安全管理方面的经验和作法,有针对性地提出了特种设备使用安全管理的措施及建议,对于加强企业特种设备的安全管理工作具有一定的借鉴
摘 要：“有机合成”课前预习案与导学案相辅相成，符合当今“生态·生长”主题课堂特色，让学生对所学知识有充分的准备，能有效调动学生多种感官，促进教师与学生情感的交流，真正实现教学相关和共同发展。在高三一轮复习中配合使用，效果更佳。 关键词：有机合成;教学设计;高三复习 一、设计理念 高三复习课不是“炒冷饭”而应该是“蛋炒饭”，教师应该让每一位学生不仅从知识上得到发展，更主要的是帮助学生学
通过对方套的改造,将一个构件分割成三个独立的部分简单易行,效果明显。既起到固定轧机中辊轴承座的作用,同时还能起到一定的自卫缓冲作用。
分析曲靖市图书馆地方文献建设的历史与现状以及存在的问题，提出如何加强地方文献建设的对策和意见，旨在图书馆应重视地方文献特色资源建设，充分利用地方文献特色资源优势为地方
针对某型飞机高压油泵车。采用变频调速和计算机控制技术设计了具有状态实时监测、自我保护、自动告警等功能的控制系统，丰富了油泵车的功能，提高了该油泵车的保障效率和自动化
“新课程标准”指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当作外在的附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程中。” 高中语文新课程改革提出的“知识与技能,过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的说法独具匠心,特别强调了教师对学生进行情感、态度、价值观的培育与引领,突出了以学生发展为本的思想,更有利于
根据21世纪图书馆事业发展的要求，对一流馆员应具备的职业素养从“敬业、发展、主动、责任、执行、品格、绩效、协作、智慧、形象”十个方面阐述了自己的观点，并提出了快速提升
根据地方性应用型本科院校的实际，以机电传动控制课程的实验教学为例，从实验教学方法、实验教学内容、实验考核标准等方面，营造综合型设计型的实验教学环境，为构建创新应用型人才
由国家古籍保护中心与云南省图书馆共同举办的“第十四期全国古籍修复技术培训班”于10月12日隆重开班。国家古籍保护中心办公室副主任李翠薇、培训组组长王红蕾，云南省文化厅