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<正>目前环境教育的实效性差已引起专家的忧虑和思考,学生参与的比重严重不足。尝试学生德育管理制度和评价机制的改革,实施环保班的建设,才能优化环境教育,将低碳校园建设进一步引向深入。
低碳形势下环保班建设初探
【摘 要】
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<正>目前环境教育的实效性差已引起专家的忧虑和思考,学生参与的比重严重不足。尝试学生德育管理制度和评价机制的改革,实施环保班的建设,才能优化环境教育,将低碳校园建设进
【机 构】
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石家庄幼儿师范高等专科学校;
【出 处】
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环境教育
【发表日期】
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2011年09期
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