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以2019年高考理综化学科目全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷《有机化学基础》试题为研究对象,从定性的角度,利用化学学科核心素养试题评析框架对试题所考查的化学学科核心素养进行评析;从定量的角度,对试题所考查的素养维度和素养水平进行分析。在此基础上,提出相应的教学建议,促进对学生核心素养的培育。
核心素养视角下的高考有机化学试题评析——以2019年高考化学全国卷为例
【摘 要】
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以2019年高考理综化学科目全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷《有机化学基础》试题为研究对象,从定性的角度,利用化学学科核心素养试题评析框架对试题所考查的化学学科核心素养进行评析;从定
【机 构】
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四川师范大学化学与材料科学学院
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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四川师范大学教改项目“新版普通高中课程方案与高中化学课程标准的实践与研究”(项目编号:2018JWC029)研究成果
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