【摘 要】
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目的 分析小儿癫痫患者护理中健康教育的应用价值.方法 选择医院2013年8月~2015年6月收治的癫痫患儿114例,随机分为实验组和对照组,每组57例,实验组患儿在护理中实施针对性健
【机 构】
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河北省唐山市妇幼保健院 063000
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目的 分析小儿癫痫患者护理中健康教育的应用价值.方法 选择医院2013年8月~2015年6月收治的癫痫患儿114例,随机分为实验组和对照组,每组57例,实验组患儿在护理中实施针对性健康教育,对照组患儿实施常规护理,观察两组患儿及家长健康知识知晓情况,对比两组患儿治疗依从性.结果 护理中应用健康教育后,实验组患儿及家长健康知识知晓程度、治疗依从性均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 小儿癫痫护理中,应用健康教育可提升患儿及家长健康知识知晓程度,促使患儿及家长积极配合治疗,提升治疗效果.
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