【摘 要】
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本文以Kress和van Leeuwen的视觉语法为理论基础，从再现意义、互动意义和构图意义对《少年派的奇幻漂流》电影海报进行多模态话语分析。此研究验证了多模态话语分析理论对解读
【机 构】
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济南大学外国语学院,山东劳动职业技术学院
【基金项目】
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济南大学校级项目“多模态视野下的二语词汇附带习得研究”的部分成果.
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本文以Kress和van Leeuwen的视觉语法为理论基础，从再现意义、互动意义和构图意义对《少年派的奇幻漂流》电影海报进行多模态话语分析。此研究验证了多模态话语分析理论对解读电影海报语篇具有适用性和可操作性。说明电影海报中多种符号模态（图像、色彩、文字、布局）之间相互作用，共建意义，达到为影片造势、宣传的目的。
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