高中数学教学中核心素养转化探究

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【摘要】

：

高中数学教学中关注核心素养,需要考虑其"落地"问题,而这就需要研究核心素养的教学转化.此过程中需要研究核心素养与知识构建的关系,进而在实践中进行积极的探究.探究结果表

【作者】

：

王凡

【机构】

：

江苏省海门市第一中学

【出处】

：

数学教学通讯

【发表日期】

：

2018年15期

【关键词】

：

高中数学核心素养教学转化

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高中数学教学中关注核心素养,需要考虑其"落地"问题,而这就需要研究核心素养的教学转化.此过程中需要研究核心素养与知识构建的关系,进而在实践中进行积极的探究.探究结果表明,数学教师本着核心素养培育的意识,从数学抽象、逻辑推理与数学模型等三个角度强调学生的能力培养,及学生学习过程中的品格形成,则可以让核心素养的培育落到实处.

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