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爱，其实才是真正的润物细无声．点滴入地，悄然滋润。新课程标准指出，要把教学过程看成师生交往，积极主动，共同发展的过程。而我坚信，在这个过程中，“爱”贯穿始终。更会获得意料之外的惊喜。
浅谈阅读中师生的爱
【摘 要】
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爱，其实才是真正的润物细无声．点滴入地，悄然滋润。新课程标准指出，要把教学过程看成师生交往，积极主动，共同发展的过程。而我坚信，在这个过程中，“爱”贯穿始终。更会获得意料之外的
【机 构】
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河北省承德市双桥区冯营子镇上下栅子学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年11期
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