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文章通过对美术特色高中英语教学的调查研究,分析了学生在英语学习中出现的错误类型及其成因,总结了纠错态度和纠错策略。调查结果认为,教师应该选择合适的纠错时机和适宜的纠错方式,这样才能提高纠错效率和教学效果,为进一步提高美术特色高中英语教学效果奠定基础。
英语教学纠错调查分析及应对策略研究——以美术特色高中为例
【摘 要】
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文章通过对美术特色高中英语教学的调查研究,分析了学生在英语学习中出现的错误类型及其成因,总结了纠错态度和纠错策略。调查结果认为,教师应该选择合适的纠错时机和适宜的
【机 构】
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江苏省无锡市湖滨中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2017年11期
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