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传统儿童观认为,儿童与成人相比,最明显的特征就是无知。与此相应,儿童教育的任务就是把成人世界的东西灌输给儿童。而现代儿童观则认为,儿童有其不同于成人的生活,儿童是在自己的生活里实现其成长的。传统教育是学习取向的,现代教育是成长取向的。对于一个民族来说,没有任何事物比儿童及其成长更重要。除了现代儿童教育观念,我们别无选择。