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词汇习得在英语学习中占有重要地位,词汇习得的质量直接影响着高职英语专业学生英语水平的提高。英语教师应通过培养学生采用多重编码记忆单词的习惯,引导学生对所学词汇进行深加工,帮助学生合理复习,使学生的词汇习得质量得到不断的提高。
提高高职英语专业学生的词汇习得质量探讨
【摘 要】
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词汇习得在英语学习中占有重要地位,词汇习得的质量直接影响着高职英语专业学生英语水平的提高。英语教师应通过培养学生采用多重编码记忆单词的习惯,引导学生对所学词汇进行
【机 构】
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沈阳师范大学职业技术学院辽宁沈阳110036
【出 处】
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辽宁经济职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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