【摘 要】
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21世纪的人才应是文理兼备、兴趣广泛、思维活跃的人,21世纪的人才构成应当是有大量的高水准的技术工作者。而要达到这一要求,需要由学校教育、家庭教育和社会教育以及青年人
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21世纪的人才应是文理兼备、兴趣广泛、思维活跃的人,21世纪的人才构成应当是有大量的高水准的技术工作者。而要达到这一要求,需要由学校教育、家庭教育和社会教育以及青年人的自我教育来完成。21世纪的大学的教育目的应是为了提高人的全面素质。社会可以有不同分工,但是学习应当文理结合,这主要指从思维的角度去结合,就是说,如果是学科学的,你不光要擅长科学思维,还应擅长艺术思维,一个学艺术的,不光要擅长艺术思维,也应懂得一点科学思维。因为作为一个科学家光
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