劳动教育视域下的中学少先队活动探索——以“‘常爱童心’先心儿童救助暑期志愿公益活动”为例

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少年儿童作为共产主义事业的接班人,引导他们树立正确的劳动价值观念、形成正确的劳动品质,是极其重要的。初中生处于由少年向青年的过渡时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,少先队及少先队活动作为他们树立正确政治信念的关键一环,更有着特殊的意义。相较于小学,初中学生在思维、行动能力上具有明显优势,以"‘常爱童心’先心儿童救助暑期志愿公益活动"为例探索劳动教育视域下的中学少先队活动,让学生在活动中树立劳动意识、强化劳动体验、收获劳动价值,实现"五育"并举。
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