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人文理念是体育发展中不可获取的重要组成部分，是推进体育课程价值深入体现的重要依托。本文结合新时期高等体育教学发展实际与人文理念的内涵，分析了新时期人文理念在高校体育教学中的融入策略，主要包括：借助典型知识，融入体育文化介绍；剖析典型案例，端正学生思想观念； 造体育氛围，融入校园文化建设。
浅谈新时期人文理念在高校体育教学中的融入
【摘 要】
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人文理念是体育发展中不可获取的重要组成部分，是推进体育课程价值深入体现的重要依托。本文结合新时期高等体育教学发展实际与人文理念的内涵，分析了新时期人文理念在高校体育
【机 构】
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山东中医药大学体育艺术学院
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年50期
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