论文部分内容阅读
奥硝唑氯化钠注射液为无色至微黄绿色的澄清液体主要成分为奥硝唑.主要用于敏感厌氧菌所引起的多种感染性疾病的治疗,术前预防感染和术后厌氧菌感染的治疗,消化系统严重阿米巴虫病的治疗等.多烯磷脂酰胆碱注射液为黄色澄清溶液,适用于各种类型的肝病、胆汁阻塞、中毒、妊娠中毒、银屑病、神经性皮炎、放射综合征,预防胆结石复发,用于手术前后的治疗。
奥硝唑氯化钠注射液与多烯磷脂酰胆碱注射液存在配伍禁忌
【摘 要】
：
奥硝唑氯化钠注射液为无色至微黄绿色的澄清液体主要成分为奥硝唑.主要用于敏感厌氧菌所引起的多种感染性疾病的治疗,术前预防感染和术后厌氧菌感染的治疗,消化系统严重阿米巴虫病的治疗等.多烯磷脂酰胆碱注射液为黄色澄清溶液,适用于各种类型的肝病、胆汁阻塞、中毒、妊娠中毒、银屑病、神经性皮炎、放射综合征,预防胆结石复发,用于手术前后的治疗。
【机 构】
：
710004西安交通大学附属第二医院(西北医院)耳鼻咽喉头颈外科病院,710004西安交通大学附属第二医院(西北医院)耳鼻咽喉头颈外科病院,710004西安交通大学附属第二医院(西北医院)耳鼻咽喉头颈
【出 处】
：
中华现代护理杂志
【发表日期】
：
2012年18期
其他文献
目的 探讨漂浮体位在后交叉韧带重建的Inlay手术中使用的方法、特点和注意事项.方法 对45例后交叉韧带损伤的患者于行后交叉韧带Inlay重建手术,术中采用漂浮体位,手术台向健侧倾斜20°,患肢尽可能内旋,使患肢的腘窝部得到充分的显露,方便术者操作.术后使用膝关节应力像测量胫骨后移程度,评估膝关节稳定性.结果 45例术后患者平均随访50.9个月,胫骨后移程度由术前(15.56±9.98)mm减少为
1 四十八，小时，对面的警察放慢语速重复了一遍。警察垂着眼睛，隔着口罩，看不见他的表情，他的声音听上去也薄弱而乏力。 影子一样的声音。 失踪四十八小时才能立案，我知道，我毕竟在这里待了算是不短的时间。 不过现在是特殊时期，警察应该能理解，此外，按照程序，他还应该留下一些必要的记录。而这会让我头疼。 警察拔掉笔帽，翻开一个厚厚的本子。本子看上去已经用了很长时间，边角翻卷皱缩得不成样子，发黄
期刊
食管癌和贲门癌患者术后常规留置一根鼻肠管和一根胃管,临床上常用普通胶布分别缠绕后,胶布两端固定在鼻端或两侧脸颊部,因鼻翼部油腻、出汗等导致胶布脱落,固定效果差;患者的舒适度减低.笔者所在科室将该方法进行了改良,使用真丝胶布,真丝胶布的透气性和牢固程度较普通胶布高,改良效果满意,现介绍如下。
期刊
目的 针对脑卒中患者护理告知的内容不全面、告知方式不规范、告知满意度不达标情况,进行规范性研究及实施.方法 将200例患者随机分为两组,对照组100例为2008年入院的脑卒中患者,给予常规的护理告知,研究组100例为2009年7月至2011年7月入院的脑卒中患者,给予规范的护理告知.分别于入院后1周内进行入院护理告知及治疗护理告知,入院后2周内进行健康指导告知,出院前进行出院护理告知,再进行护理告
目的 探讨责任包干制整体护理模式联合临床护理路径在优质护理服务示范病房实践中的应用效果.方法 选取150名护士进行自身前后对照,比较实施责任包干制整体护理模式联合临床护理路径前后护士专业成就感、考试成绩、护理质量、护理投诉、护理缺陷及患者满意度.结果 实施责任包干制整体护理联合临床护理路径工作模式后,150名责任包干护士专业成就感分数由(6.91±1.79)分提高至(11.92±2.39)分,理论
摘 要：人文地理学是高等学校地理类本科专业重要的基础课，主要讲授探究人类家园的分析框架和基础理论、方法，虽富含思政元素，但作为专业入门课程，也面临学生知识基础薄弱等困难，需要以新的教学理念和方法指导课程思政建设。为此，华东师范大学人文地理学课程组积极探索混合式教学改革，通过“翻转课堂”提升实体课堂的教学效率，同时，结合深度的案例分析和小组合作课题研究，激发学生学习兴趣，助力课程育人功能和学生综合素
ICU患者由于病情危重,常常需要使用各种医疗仪器,但由于各仪器连接线多,给护理工作带来许多不便,笔者使用废弃一次性呼吸机管道固定各连接线,使用效果满意,现介绍如下:1.材料与制作:(1)材料:各种废弃的一次性呼吸机管道、剪刀。
期刊
目的 了解护士对APN排班方式的满意度,初步探讨APN排班方式对护士工作及其个人和家庭的影响.方法 采用自行设计的护士排班满意度调查问卷以不记名自填式问卷调查法,调查2个科室共51名执业护上对APN排班方式的满意度.经测定,问卷的Cronbach's α系数为0.724.结果 已婚、本科学历的护士对APN排班方式满意度分别为69.57％、88.89％,高于未婚、专科学历的39.29％和47.62％
前沿论坛 刊首寄语 1-1.用情怀耕耘， 育地理素养…王小林 2-1.融合学科教学与美育， 提升地理审美素养…霍德生 3-1.深研新课程， 探索新教法…周义钦 4-1.秉持“深度学习”理念， 重构生本地理课堂…王炳钦 5-1.地理教育：面向未来， 砥砺前行…王向东 6-1.不负时代， 做地理教育的乐行者…朱雪梅 7-1.厘清教学与试题情境， 培育学科核心素养…郭芳英 8-1.发挥
期刊
患者进行手术时,监护仪是必不可少的仪器,每台监护仪都配有—探头,用于连续监测患者的心率及血氧饱和度.探头的使用方法是打开夹于患者食指或中指,但如果患者意识不清、烦躁或不合作,探头极易与手指接触不良,导致心率及血氧饱和度测不出,甚至探头脱离手指,触地损坏.为此,特制作一指手套用来保护探头,以便不影响监测,经临床使用,效果满意。
期刊