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写作教学,困扰了教师好多年。写作之难,难在它是人文素养、语言积累、思维能力的集中体现,难在它是一种复杂的“技能组合”,难在它是“冰冻三尺非一日之寒”的工夫积淀。“随课微写”的出现,在教师眼中,就如一把“利剑”,“斩断”了多年来的教学迷茫。
随课微写,语文教学中最美的风景
【摘 要】
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写作教学,困扰了教师好多年。写作之难,难在它是人文素养、语言积累、思维能力的集中体现,难在它是一种复杂的“技能组合”,难在它是“冰冻三尺非一日之寒”的工夫积淀。“随
【机 构】
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仪陇县三河镇小学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2021年12期
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